Preguntas a las que tengo que contestar:
Teníamos que subir una imágen o dos de cada tema que habíamos elegido en clase.
El primer tema eran las mascotas. Personalmente no tengo mascota, pero mi novio tiene una gata con la que tengo que convivir, por lo menos, todos los fines de semana.
- La primera imágen (Mascota: Guenwyvar 1) la hice este verano. Estábamos las dos acostadas y me gusto muchísimo como estaba la luz, como le pegaba, el contraste de sus ojos con su tono de pelaje y con la manta, así que le hice una foto y esa fue mi primera elección.
- La segunda imágen (Mascota: Guenwyvar 2) es más una nota de humor que otra cosa. La gata estaba sentada, como siempre, cotilleando en la calle y pasaba justamente un camión de patatas fritas. Me hizo gracia porque parecía que lo estuviera esperando y le hice la foto. Elegí esa imagen porque es muy graciosa.
El segundo tema era fotos nuestras de pequeños.
- La primera imágen (De niña: En España) es una de mis favoritas de niña. Como cuento en la leyenda, es una fotografía que me hicieron de pequeña, cuando aún vivía en España, en verano en el balcon del piso de mis abuelos. Me gusta mucho ver el contraste entre mis fotos de pequeña (muy bronceada y rubia) y como soy ahora (muy blanca y con el pelo castaño).
-La segunda imágen (De niña: En Francia) es una foto que también me gusta mucho. Podría haber puesto otra en la que se me ve en Versalles con el pelo muy muy largo, pero esta me gusta especialmente porque me acuerdo que de niña me encantaba esa camiseta y ese short y por eso la subí.
El tercer tema era libre.
-La primera fotografía que subí era un autoretrato. Como también explico en la leyenda, la hice un día "sin pensarmelo mucho" y la modifique. Es uno de los pocos autoretratos que me gusta y que me siento orgullosa, por eso la subí. Puede parecer algo egocéntrico, pero como explico, la fotografía es una de mis pasiones y en vez de poner una foto en la que el único mérito que tengo es posar, prefiero poner una que he hecho yo.
-La segunda imágen (Libre: Haditas) es una fotografía que hice hace mucho años. Estoy muy orgullosa de ella porque me costó bastante hacerla y me salio muy muy bien. También la he subido porque en ella se ve a mi prima Andrea (mi ahijada) y es algo especial para las dos.
La verdad es que cuando cuando me dijeron los temas ya tenía pensadas la mayoría de las fotografías porque son las primeras que me vinieron a la mente. Tanto porque me gustan o porque son graciosas.
- ¿Quá has aprendido sobre fotografia digital, con la actvidad, las lecturas del Aula Virtual, etc.?
La verdad es que no mucho. Como he dicho antes, he trabajado de modelo de fotografía y cuando tomo una foto lo hago mucho por instinto. No es que no haya aprendido nada, es que, son cosas que ya tenía "asumidas" o que me parecen básicas y lógicas.
- ¿Quá has aprendido sobre Flickr? ¿Qué és y para qué puedes utilizarlo en el futur?
Flickr es una de las heramientas que utilizo como modelos de fotografía así que en este trabajo no he aprendido mucho...
Flickr es un espacio en el que la gente puede colgar libremente sus fotografías y darse a conocer. Hay unas etiquetas que hace que tus imágenes sean más visibles.
En cuanto al uso que haría en Infantil, lo utilizaría para compartir momentos del día a día de la clase o trabajos de clase.
- ¿Qué has aprendido sobre las licencias Creative Commons? ¿Cual has cogido y porqué?
Creative Commons es una licencia. Cuando se sube una fotografía se suele poner "todos los derechos reservados", es decir, que todos los derechos los tiene el autor de la fotografía. Él elige si se puede reproducir esa imagen, si se puede descargar o si se puede vender.
En mi caso siempre pongo que tengo todos los derechos reservados ya que quiero ser la única que tenga derechos sobre mis fotografías y flickr es bastante estricto con eso. No quiero depender de ningún sitio, al menos con ese tipo de fotografías que son "personales".
- ¿Qué has aprendido sobre "pases" o "presentaciones" de fotografias "incrustades" a tu blog?
He aprendido a poner las presentaciones en el blog, algo que no sabía hacer y en la que no había pensado utilizar ya que suelo poner los enlaces directos.
- Finalmente, ¿se te ocurre alguna actividad didáctica, "alineada" con objetivos y contenidos de currículum (¿cuales?), con la se utilizaría una exposición fotográfica y un servicio como Flickr?
En el apartado de "Conocer el medio físico", se podría utilizar ese tipo de herramienta.
Tal y como hemos hecho nosotros, podríamos decir a los padres que lo niños (o los padres, dependiendo de la edad del niño) hagan fotos de su habitación, de su casa, de su mascota (si la tienen), de su familia, etc... Y a partir de allí se podría trabajar, aparte de vocabulario de la casa, los distintos tipos de cultura (ya que cada vez las clases son más multiculturales). También se podría concienciar a los niños que no todos somos iguales ni tenemos todos las mismas capacidades económicas.
Y para los padres que no tienen internet o no tienen cámara de fotos o móviles con cámara de fotos, se les podría prestar una y dejar que sea el niño quien las cuelga, en el ordenador de clase, a Flickr.
La verdad es que se podrían trabajar muchísimas cosas a partir de esa actividad.
http://www.flickr.com//photos/88922526@N03/sets/72157632065718866/show/
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